Детям с ограниченными возможностями здоровья

Заключение ПМПК, в котором определяется программа для обучения конкретного ребёнка, носит рекомендательный характер, то есть родители могут не отдавать документы администрации школы. Но тогда ребёнок не сможет рассчитывать на специальные условия, которые должна обеспечить школа для обучения детей с ОВЗ:
•    сопровождение тьютора, который будет помогать одному или нескольким ребятам с ОВЗ;
•    занятия с дефектологом, логопедом, психологом по индивидуальным программам;
•    специальные технические средства, например, пандус для детей на коляске или верботон для детей с нарушением слуха;
•    специальные учебники и дидактические материалы, например, увеличенные картинки для детей с нарушением зрения.
В статье 79 закона «Об образовании в Российской Федерации» выделяют несколько форм обучения детей с ОВЗ: 
•    в инклюзивном классе массовой школы,
•    в коррекционном классе массовой школы, 
•    в коррекционной школе,
•    надомное образование,
•    семейное образование.

Дети занимаются в кабинетах отдельно от класса и с учителями в индивидуальном порядке